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    學生們認真聽社工胡穎講解活動游戲規則


    “諾亞方舟”游戲八樣角色激烈討論自己先乘坐救生艇的原因

    “諾亞方舟”游戲各角色小組分享討論結果

           為了讓學生更好認識生命的意義, 尊重與珍惜生命的價值, 11月17日下午,金水區校園安全教育服務項目組社工胡穎在鄭州群英中學進行了一場“生命如花,精彩綻放”生命教育主題活動,為八年級同學帶來了圖文并茂、生動有趣的生命教育課堂。

           活動開始,社工胡穎通過泰戈爾的一句詩“生來如同璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火,承受心跳的負荷和呼吸的累贅,樂此不?!?,引出“生命”這個主題,緊接著通過“諾亞方舟”游戲讓學生體驗和感受“生命”。游戲開始前,社工設定洪水來臨的情境,“一艘小型游艇觸礁即將沉沒,船上載著8位客人:政府官員、老人、明星、億萬富翁、農民、學生、軍人、環衛工人。救生艇僅有一艘兩人座,讓學生們討論哪些人應該乘坐救生艇離開,并且讓同學們通過抽簽決定自己要扮演的角色。

           “政府官員要離開,因為一個國家不能沒有政權領導”,“老人留下,他歲數大了,已經快要死了,要把生的機會留給其他人”,同學們分享著自己的觀點和看法。

           “我看有部分同學選擇老人留下,理由基本上都是因為老人快要死了,他應該把位置讓出來留給其他人,但是請同學們想一想,我們身邊的老人就沒有自己的價值嗎?他們經歷過歲月的洗禮,有非常豐富的生活經驗和閱歷,這就是老人的價值?!苯涍^社工的引導,同學們開始尋找自己和不同角色的價值:環衛工人讓我們的城市更美麗,明星是一種榜樣的力量,農民種地為我們提供了生活必需的食物……社工胡穎賦予同學們不同的職業和角色,讓他們在情景游戲中體會生命的價值和意義,珍惜生命,努力奮斗。

           生命如花,璀璨絢爛。本次活動讓同學們懂得任何職業和角色都有存在的意義和價值,每個人的生命都如同一朵盛放的夏花,都有它的魅力和精彩,即使經歷驕陽和暴雨,也能昂首挺胸,怒放自己。


    圖/文: 鄭州群英中學 胡穎 郭銳



    2020年11月19日

    生命如花,精彩綻放,鄭州群英中學開展生命教育主題活動

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